maak werk van Bildung

Bildung en cultuuronderwijs

Onderwijs kent verschillende stromingen en richtingen. Schoolbestuur Agora (Zaanstad) gebruikt Bildung als basis voor hun beleidsplan. Wat houdt deze visie in?

Bildung is een proces van persoonlijke vorming waarbij kinderen kennis maken met alle culturele en maatschappelijke kanten van de wereld waarin ze leven. Dit model gaat uit van vier leefsferen waar kinderen tijdens dagelijkse handelingen en ontmoetingen leren zichzelf (sociaal) te ontwikkelen:

• privé – in de thuissituatie, in de familiekring
• privaat – in winkels, bedrijven
• politiek – in het omgaan met verschillende instanties (gemeente, politie, etc)
• publiek – in maatschappelijke instellingen, vereniging of vrijwilligerswerk

Daarnaast leren kinderen zich verder ontwikkelen aan de hand van vier trainingssferen:

• sport – je eigen fysieke mogelijkheden verkennen en onder andere leren omgaan met competitie en discipline
• kunst – je durven uiten, creativiteit en voorstellingsvermogen
• wetenschap – leren denken, leren vragen te stellen en onderzoeken
• religie – leren omgaan met deugden, normen en traditie

Bildung bij Agora is dus (begeleide) zelfvorming, met aandacht voor: oordeelsvermogen (autonomie en zelfzorg), medemenselijkheid en medeleven, solidariteit en burgerschap, verbeeldingskracht en creativiteit. Ons uiteindelijke doel is een basis geven, zodat elk kind vanuit een zekere integriteit, zichzelf en de samenleving in positieve zin kan beïnvloeden.

Bildung – Bron: ifilosofie